Fiche descriptive de la formation
Réussir sa mission de recherche de financements - Cycle spécialisé
Durée : 10 jours (70 h)
Effectif limité à 12 personnes
Tarif public parcours complet : 4 930 € par participant (net de taxes)
Tarif spécifique destiné aux personnes physiques, aux salariés d'associations et aux agents des communes de moins de 10 000 habitants :
parcours complet, 3 290 € par participant (net de taxes)
Public concerné :
Directeurs, administrateurs et responsables de projet ou de service de structures associatives ou publiques, en charge du montage de projets culturels et de la recherche de financements, qu’ils soient locaux, régionaux, nationaux, européens, publics ou privés.
Compétences visées :
Le cycle spécialisé Réussir sa mission de recherche de financements conduit les participants à maîtriser toutes les composantes de leur métier et notamment être en mesure de :
- se positionner au sein de leur structure et vis-à-vis des financeurs (partenaires publics, institutions, mécènes et partenaires privés...)
- structurer leurs connaissances dans le domaine de la méthodologie de recherche de financements et des techniques de montage de projet
- vérifier la capacité de sa structure à solliciter les différents types de financements en fonction de ses secteurs culturels
- identifier et évaluer les différentes potentialités de cofinancement et les motivations des financeurs (personnes morales et personnes physiques)
- savoir solliciter les différents types de cofinancement
Prérequis :
Expérience indispensable en recherche de financements et montage de projets culturels ou événementiels.
Déroulé de la formation :
Module 1 : Projets culturels : réussir ses dossiers de financements publics - 4 jours
I. La traduction du projet culturel en plan d'organisation (opportunité thématique de l'action et du support par rapport aux contraintes de l'environnement, se poser les bonnes questions)
- Le phasage : conceptualisation ; conception ; réalisation-fabrication (accès aux publics) ; accompagnement
II. Distinction entre objectifs et moyens :
- La recherche de l'éligibilité du projet
- Le choix de la structure porteuse du projet culturel (aspects opérationnels, cadre réglementaire et pratiques des partenaires)
- La confrontation avec les contraintes extérieures :
- La contrainte réglementaire
- La contrainte financière
- L'action culturelle : secteur marchand ou secteur non marchand ?
- La subvention (définition, natures, typologies, limites, conditions d'attribution et de versement)
- La recherche des capacités de cofinancement interne et externe de la structure porteuse du projet culturel
III. La faisabilité conjoncturelle du projet culturel par rapport aux institutions, aux publics, aux partenaires et à leurs motivations
- Rappel du principe du financement croisé
- Les cofinancements issus du secteur public : connaissance des acteurs opérationnels de la Culture (collectivités publiques, etc)
- Les cofinancements issus du secteur privé : principes et diversité
- Connaissance des décideurs (élus et cadres territoriaux, motivations et contraintes)
- Les procédures d'évaluation des demandes de subventions
- À chaque public son financement potentiel, ses motivations, son évolution
IV. Techniques de rédaction du dossier de demande de cofinancements
- Les différents types de dossiers : les dossiers de demande ; le dossier intermédiaire ; le dossier de conclusion
- Rédaction d'un dossier type avec le groupe : l'argumentaire ; le budget ; les courriers d'accompagnement (dépôt, demande de versement des subventions - phase 1, 2 et 3)
Module 2 : Développer le mécénat culturel - 3 jours
I. La place du mécénat dans le montage des projets culturels
- Le mécénat : définition et évolution des conditions d'utilisation
- Faut-il avoir peur du mécénat ?
- La spécificité du mécénat par rapport à d'autres formes de cofinancements
II. Le cadre juridique du mécénat
- Les premiers dispositifs législatifs
- La Loi du 1er août 2003
- La Loi de Modernisation de l'Economie du 4 août 2008
- La Loi ESS du 31 juillet 2014
La Loi de Finances pour 2019 (art. 148 et 149)
III. Les différentes manifestations du mécénat culturel
- Le mécénat financier
- Les mécénats « en nature »
IV. Les mécènes
- Qui peut exercer une activité de mécénat ?
- Le mécénat direct
V. Les bénéficiaires du mécénat culturel
- Qui peut bénéficier du mécénat ?
- Les acteurs prévus par la loi et les différentes catégories de structures porteuses de projets culturels
- Les associations culturelles et le mécénat
Module 3 : Financer des projets culturels avec l'Europe : "EUROPE CRÉATIVE" - Sous-programme CULTURE - 3 jours
I. L'Union Européenne et la Culture :
- La Culture et la construction européenne
- La Culture dans les Traités
- Les institutions communautaires et la Culture
- La Culture, une compétente communautaire en devenir : Fonds Structurels et Fonds Ponctuels
II. Les Appels à Projets de l'Union Européenne :
- Les procédures « ponctuelles » de cofinancement : « EUROPE CREATIVE (2021-2027) - Sous programme CULTURE »
- La recherche de l'éligibilité et la lecture des Appels à Projets
- La recherche de « co-organisateurs » et le partenariat transnational
III. Construire un projet européen :
- La construction d'un projet dans le cadre « EUROPE CREATIVE - Sous programme CULTURE »
- Méthodologie de détermination d'une action répondant aux critères ponctuels : un projet culturel européen et multi-sectoriel
Intervenant(s)
Professionnels en activité, spécialistes des techniques de montage de projets culturels et de recherche de financements.
Modalités d'inscription :
Sur entretien préalable de positionnement avec nos conseillers.ères formation, et après validation du mode de financement.
Toutes nos formations sont éligibles aux dispositifs de financements publics.
(Seules les formations certifiantes sont éligibles au CPF).
Apports théoriques illustrés d’exemples concrets, échanges d’expériences et analyse de cas concrets proposés par le formateur.
Le contrôle des acquis en cours de formation est réalisé à l'aide de mises en situation, d'auto-diagnostic, de travaux pratiques ou dirigés, suivant les modalités pédagogiques. Une évaluation qualitative est réalisée en fin de formation, puis analysée par l'équipe pédagogique. Le résultat global est à la disposition du participant. Une attestation individuelle de formation, rappelant les objectifs, est remise au participant l'ayant suivie avec assiduité.
Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées moteur dans la plupart de nos lieux de formation. D’autres types de handicaps et de compensations peuvent être pris en charge sur demande. Notre organisme de formation est doté d’un référent handicap qui peut étudier avec vous les différents aménagements de votre projet de formation.
- Prenez contact avec nos conseillers.ères pour l'entretien de positionnement
- Transmettez le devis à votre financeur pour validation
- Nous vous inscrivons sur la formation et vous recevez une confirmation d'inscription
- Vous remplissez le questionnaire pré-formation en ligne
- Vous recevez une invitation quelques jours avant le début de la formation.
Dès la validation de votre inscription, vous recevez un mail avec un lien vers le formulaire de recueil de votre situation et de vos besoins personnels.
Ces informations sont directement transmises au formateur, qui peut ainsi prendre en compte vos attentes particulières.