Fiche descriptive de la formation
Concevoir et optimiser la communication de ses projets
Durée : 3 jours (21 h)
En classe virtuelle : 4 jours (24 h)
Effectif limité à 10 personnes
Tarif public : 1 925 € par participant (net de taxes)
Tarif spécifique destiné aux personnes physiques, aux salariés d'associations et aux agents des communes de moins de 10 000 habitants :
1 195 € par participant (net de taxes)
Public concerné :
Chargés de communication ou de diffusion, responsables de projet, responsables des relations avec les publics, médiateurs culturels, artistes, etc., ayant besoin d’élaborer des outils de communication performants, qu’il s’agisse de supports visuels, « papiers », numériques, de relations publiques ou relations presse.
Compétences visées :
- Acquérir une méthode de réflexion permettant de mettre en oeuvre une stratégie de communication et des outils correspondant aux objectifs et aux caractéristiques de ses projets (formes artistiques, publics, territoire…)
- Organiser la stratégie globale de communication, de la conception à la diffusion des supports
- Choisir et réaliser les outils les plus pertinents, qu’il s’agisse de supports « papier » (plaquettes, flyers, affiches, dossiers, communiqués et dossiers de presse...), visuels (photos, vidéos...) ou numériques (réseaux sociaux, newsletters, site web, mailings…)
- Savoir communiquer avec les médias, les partenaires, les financeurs...
Prérequis :
Cette formation ne nécessite aucune connaissance particulière préalable.
Il est demandé aux participants d’apporter leurs documents de communication afin de pouvoir les analyser.
Déroulé de la formation :
Mettre en place une méthode de réflexion pour choisir les outils de communication les plus pertinents selon ses projets
- Définir ses objectifs et ses cibles
- Élaborer un plan de communication cohérent selon son projet et son budget
- Déterminer les supports de communication les plus adaptés et penser la complémentarité entre les types de documents (papier, visuels, numériques, relations publiques...)
- Organiser son travail et celui de ses collaborateurs, établir un rétroplanning
- Convaincre ses collaborateurs ou ses responsables de la pertinence de ses choix
Concevoir et réaliser des supports de communication attractifs et efficaces
- Savoir présenter une manifestation, un événement, un artiste, une structure...
- Assimiler les bases de l’écriture journalistique et publicitaire
- Maîtriser les aspects législatifs en matière d’utilisation d’images, de photos et de responsabilité éditoriale (sites internet)
- Mettre en oeuvre la réalisation de ses supports de communication
Travailler en bonne intelligence avec les médias
- Comprendre le fonctionnement des médias (locaux, nationaux, presse écrite, radios, télés, médias internet)
- Connaître les différents outils des relations presse
- Mettre en place un plan médias
Exercices pratiques (à partir des projets des participants)
- Élaboration du plan de communication d’un projet (spectacle, création, événement, exposition...)
- Exercices d’écriture (présentation d’un projet, d’un artiste, d’un spectacle ou d’une structure ; réécriture de textes...)
- Rédaction d’un communiqué de presse
- Conception du chemin de fer d’un dossier de presse, d’une plaquette…
- Tests sur l’efficacité graphique de différents documents (plaquettes, affiches, flyers...)
- Construction d’un rétroplanning
Intervenant(s)
Cécile Crécent, consultante en communication culturelle, formatrice spécialisée en communication, notamment en training oral et préparation de concours.
Ils ont suivi cette formation :
…
Modalités d'inscription :
Sur entretien préalable de positionnement avec nos conseillers.ères formation, et après validation du mode de financement.
Toutes nos formations sont éligibles aux dispositifs de financements publics.
(Seules les formations certifiantes sont éligibles au CPF).
Apports théoriques et méthodologiques, étude de cas, exercices pratiques et analyse collective.
Le contrôle des acquis en cours de formation est réalisé à l'aide de mises en situation, d'auto-diagnostic, de travaux pratiques ou dirigés, suivant les modalités pédagogiques. Une évaluation qualitative est réalisée en fin de formation, puis analysée par l'équipe pédagogique. Le résultat global est à la disposition du participant. Une attestation individuelle de formation, rappelant les objectifs, est remise au participant l'ayant suivie avec assiduité.
Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées moteur dans la plupart de nos lieux de formation. D’autres types de handicaps et de compensations peuvent être pris en charge sur demande. Notre organisme de formation est doté d’un référent handicap qui peut étudier avec vous les différents aménagements de votre projet de formation.
- Prenez contact avec nos conseillers.ères pour l'entretien de positionnement
- Transmettez le devis à votre financeur pour validation
- Nous vous inscrivons sur la formation et vous recevez une confirmation d'inscription
- Vous remplissez le questionnaire pré-formation en ligne
- Vous recevez une invitation quelques jours avant le début de la formation.
Dès la validation de votre inscription, vous recevez un mail avec un lien vers le formulaire de recueil de votre situation et de vos besoins personnels.
Ces informations sont directement transmises au formateur, qui peut ainsi prendre en compte vos attentes particulières.