Accéder au contenu principal

Fiche descriptive de la formation

Concevoir un projet culturel sur son territoire

Renforcer sa capacité à proposer et à bâtir des projets culturels sur son territoire.


Durée : 3 jours (21 h)
Effectif limité à 12 personnes

Tarif public : 1 925 € par participant (net de taxes)

En présentiel à Nantes, les 04, 05 et 06 juin 2025

Tarif spécifique destiné aux personnes physiques, aux salariés d'associations et aux agents des communes de moins de 10 000 habitants :

1 195 € par participant (net de taxes)


Public concerné :

Chef.fe.s de projet dans le secteur associatif ou au sein d’une collectivité territoriale, chargé.e.s de médiation, chargé.e.s d’actions culturelles, coordinateur.trice.s de projet culturel...

Objectifs

Compétences visées :

  • Savoir identifier et qualifier le territoire, les acteurs et leur logique
  • Savoir identifier, définir et valoriser le sens de son projet tant au regard des partenaires et que des équipes
  • Appréhender les processus de construction de projet et les outils nécessaires à son animation et sa mise en œuvre
  • Savoir se positionner dans la conduite d'un projet collectif ou multipartenarial
  • Savoir se positionner en tant qu'animateur d'équipe

Prérequis :

Cette formation ne nécessite aucun niveau de connaissance ou de qualification spécifique. Elle est accessible aux personnes débutant leur parcours professionnel.

Contenu

Déroulé de la formation :

  • Qu'est-ce qu'un projet culturel ? 
  • Qu'est-ce qu'un territoire ? 
  • Quels sont les fondamentaux, les valeurs du projet ? 
  • Qui sommes- nous sur ce territoire, avec qui collaborons-nous et comment ? 
  • Quelle place avons-nous dans la conduite du projet ? 
  • Définir le projet et savoir le présenter selon les différents types de partenaires et selon sa position
  • Quelles relations tisser avec les parties prenantes au projet ? Sur quelle temporalité ?
  • Acquérir des outils pour animer et accompagner la mise en œuvre des projets à ses différents stades de construction
  • Savoir construire une vision commune avec les équipes en interne et en externe pour rassembler les forces 

Intervenant(s)

Cécile LOUIS, accompagnatrice de projets culturels, spécialisée en développement de projet, aide à la structuration, renfort en administration et en production.

Ils ont suivi cette formation :

Central 7Laval Tourisme Laval l echonova saint ave surfrider foundation europe Electronik Rennes SN SUD AQUITAIN Bayonne La Cigale - VENTEROL agglomération du choletais cholet SN Marseille le cercle karr

Modalités d'inscription :

Sur entretien préalable de positionnement avec nos conseillers.ères formation, et après validation du mode de financement.

Toutes nos formations sont éligibles aux dispositifs de financements publics.
(Seules les formations certifiantes sont éligibles au CPF).

Modalités pédagogiques de cette formation

Cette formation alterne l'exposé participatif (apports théoriques, pédagogie interrogative) et le plan d'action personnel (exemples de bonnes pratiques mobilisables par les participants, pédagogie active-interrogative).

La pédagogie active est priorisée, par mise en situation et cas pratiques, exercices individuels, conseils personnalisés à chaque participant.

Les lieux de formation disposent d'un espace d'accueil et de détente dédié (description détaillée sur notre site Internet). Les salles de formation sont équipées de bureaux biplaces, de tableaux et moyens de projection à vocation pédagogique, d'accès au WiFi (à la discrétion du formateur). Les salles de formation sont fermées et sécurisées en dehors des temps de formation.

Chaque participant et formateur dispose d'un extranet individuel pendant la formation.

Les supports pédagogiques et les références bibliographiques sont fournis à chacun pendant ou après la formation, après avoir été commentés pour assurer leur bonne appropriation.

Modalités de suivi et d'évaluation

Le contrôle des acquis en cours de formation est réalisé à l'aide de mises en situation, d'auto-diagnostic, de travaux pratiques ou dirigés, suivant les modalités pédagogiques. Une évaluation qualitative est réalisée en fin de formation, puis analysée par l'équipe pédagogique. Le résultat global est à la disposition du participant. Une attestation individuelle de formation, rappelant les objectifs, est remise au participant l'ayant suivie avec assiduité.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées moteur dans la plupart de nos lieux de formation. D’autres types de handicaps et de compensations peuvent être pris en charge sur demande. Notre organisme de formation est doté d’un référent handicap qui peut étudier avec vous les différents aménagements de votre projet de formation.

Déroulé du processus d'inscription
  1. Prenez contact avec nos conseillers.ères pour l'entretien de positionnement
  2. Transmettez le devis à votre financeur pour validation
  3. Nous vous inscrivons sur la formation et vous recevez une confirmation d'inscription
  4. Vous remplissez le questionnaire pré-formation en ligne
  5. Vous recevez une invitation quelques jours avant le début de la formation.
Processus de recueil des besoins et des attentes

Dès la validation de votre inscription, vous recevez un mail avec un lien vers le formulaire de recueil de votre situation et de vos besoins personnels.

Ces informations sont directement transmises au formateur, qui peut ainsi prendre en compte vos attentes particulières.

Nos autres formations en Conception et Développement de projets