Fiche descriptive de la formation
Les droits culturels : de la théorie à la pratique
Durée : 3 jours (21 h)
Effectif limité à 12 personnes
Tarif public : 1 925 € par participant (net de taxes)
Tarif spécifique destiné aux personnes physiques, aux salariés d'associations et aux agents des communes de moins de 10 000 habitants :
1 195 € par participant (net de taxes)
Public concerné :
Toute personne en charge de développer et/ou diffuser des projets de spectacle, d'action culturelle ou d'éducation artistique.
Compétences visées :
- Connaître les concepts-clés des droits culturels via les textes de référence
- Identifier des projets artistiques et culturels inscrits dans l'esprit des droits culturels
- Être en capacité de mettre en œuvre les droits culturels dans son champ d'activité
Prérequis :
Être en poste dans une structure culturelle ou l'avoir été. Aucun pré-requis en terme de connaissance ou niveau de formation n'est exigé.
Déroulé de la formation :
Si tous les professionnels de la culture ont entendu parler des droits culturels, si certains savent qu'ils sont inscrits dans la loi (NOTRe en 2015, LCAP en 2016), beaucoup s'interrogent encore sur leur mise en œuvre. Que disent les textes de référence ? Comment les interpréter, et surtout comment leur donner vie, par exemple dans le quotidien d'une compagnie ou d'un équipement culturel ?
Après un cadrage historique et théorique, cette formation se propose d'aider les participants à y voir plus clair, en leur présentant des exemples pratiques et des outils méthodologiques, et en amorçant un travail collaboratif sur leurs projets professionnels respectifs.
- Les droits culturels dans l'histoire des politiques publiques de la culture.
- Présentation et analyse des textes de référence et des notions-clés des droits culturels
- Présentation d'une grille d'analyse des projets au regard des droits culturels
- Présentation d'outils d'aide à la mise en œuvre des droits culturels
- Les droits culturels en pratique : présentation et analyse d'exemples dans différents champs culturels
- Focus sur des projets artistiques et culturels participatifs
- Travail pratique sur les projets des participants à la formation
- Évaluer la mise en œuvre des droits culturels : méthode, outils, application
- Bilan de la formation
Intervenant(s)
Pascal Le Brun-Cordier, concepteur et directeur de projets artistiques et culturels, consultant, formateur, professeur associé à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, directeur de Villes In Vivo, atelier d’idées et de productions, il intervient pour des collectivités territoriales et des institutions culturelles. Il publie également régulièrement des articles sur les politiques culturelles, la médiation culturelle, la création artistique dans l'espace public. Il est co-auteur avec Sonia Lavadinho et Yves Winkin de La Ville relationnelle (Editions Apogée, 2024).
Modalités d'inscription :
Sur entretien préalable de positionnement avec nos conseillers.ères formation, et après validation du mode de financement.
Toutes nos formations sont éligibles aux dispositifs de financements publics.
(Seules les formations certifiantes sont éligibles au CPF).
"Classe virtuelle" en mode synchrone, avec alternance d'apports théoriques et techniques ponctués d'exercices pratiques et d'études de cas proposés par l'intervenant ou issus de l'expérience des participants. Fournitures de documents et ressources pédagogiques complémentaires pour approfondissements en mode asynchrone.
La pédagogie alterne l'exposé participatif (pédagogie interrogative) et le plan d'action personnel (pédagogie active-interrogative), comme lors d'une formation présentielle.
Le contrôle des acquis en cours de formation est réalisé à l'aide de mises en situation, d'auto-diagnostic, de travaux pratiques ou dirigés, suivant les modalités pédagogiques. Une évaluation qualitative est réalisée en fin de formation, puis analysée par l'équipe pédagogique. Le résultat global est à la disposition du participant. Une attestation individuelle de formation, rappelant les objectifs, est remise au participant l'ayant suivie avec assiduité.
Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées moteur dans la plupart de nos lieux de formation. D’autres types de handicaps et de compensations peuvent être pris en charge sur demande. Notre organisme de formation est doté d’un référent handicap qui peut étudier avec vous les différents aménagements de votre projet de formation.
- Prenez contact avec nos conseillers.ères pour l'entretien de positionnement
- Transmettez le devis à votre financeur pour validation
- Nous vous inscrivons sur la formation et vous recevez une confirmation d'inscription
- Vous remplissez le questionnaire pré-formation en ligne
- Vous recevez une invitation quelques jours avant le début de la formation.
Dès la validation de votre inscription, vous recevez un mail avec un lien vers le formulaire de recueil de votre situation et de vos besoins personnels.
Ces informations sont directement transmises au formateur, qui peut ainsi prendre en compte vos attentes particulières.